漯河市第五高级中学

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送爱心,心心相印;访千家,家校共赢 ——漯河五高高一年级家访纪实

2021-5-19 15:11|查看: 2530|评论: 0

摘要: 为进一步密切家校联系,促进家校教育有效衔接,形成家校共育合力,漯河五高高一年级陆续开展了“百名教师访千家”的活动。  在家访的过程中,我们深切地感受到了家长们对子女的殷切希望,也感受到了他们对老师的尊 ...

为进一步密切家校联系,促进家校教育有效衔接,形成家校共育合力,漯河五高高一年级陆续开展了“百名教师访千家”的活动。

  在家访的过程中,我们深切地感受到了家长们对子女的殷切希望,也感受到了他们对老师的尊重与信赖。

  学生和家长对我们的到来,感到十分意外和兴奋,真有点"受宠若惊”的感觉。我们向他们简要介绍了当前教育的理念与发展,汇报了我们学校在对孩子教育方向上的指引。以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈,家长对我们给予了高度评价与鼓励, 我们也对班级有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解,对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的,请家长提出来。

  学生和家长对我们的到来,接持的非常热情。他们觉得温暖,倍感兴奋。学生本人感到,原来自己在老师的心中是那么的重要,老师总是在注视和关心着自己。学生张帅说:“老师,您这次家访,给了我很大力量。我会更加自信,也会更加努力,在班上要做个好学生,在家里要做个懂事的好孩子,您就看我以后的表现吧。"

  这次家访,使家长和学生都感到十分亲切,从内心深处非常感激老师。有的学生见到我们的到来,刚开始非常紧张。在接下来的轻松的闲聊中,孩子越交流越高兴,把自己的志向、思想统统都讲给老师听,家长也因此加深了解孩子内心更深刻的东西,对孩子的表现也更满意。张博翔的家长说:“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心,我们的孩子放在你们学校,就是放心,你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定会大力支持学校的各项工作。"

  通过此次家访,我们感到学生家长对我们学校进行的家访工作是很肯定和认可的。我们听到最多的话就是“没想到咱们学校的老师这么负责,大老远的还来家访,利用难得的休息时间,真心感谢学校和老师所做的这些事情,把学生放在咱们学校,我们家长很是放心”。家长们希望学校对孩子严格管理。虽然有的家长存在心疼孩子等想法,但是,他们更希望孩子将来有很好的发展,所以对于学校的严格管理,他们是非常支持的。

  在家访中,我们还了解到,有相当部分家长忙于工作,极少照顾,督促孩子。这使得我们觉得自己肩上的责任更重了。我们没办法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映,老师说的,孩子都能听进去。作为老师,我们也很感动于这句话。老师的魅力无限啊!当然高兴之余,更让我们看到了不同的家庭教育方式,形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。有些家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导,这些家庭的孩子往往已经养成良好的习惯,有较强的自觉性。有的家长,对孩子学习上的指导有欠缺,但会教他们做人的道理。还有些家长对孩子过于溺爱,随着孩子年龄的增长,有些家庭已出现了不会管,管不了的局面。所以针对有不同问题的学生,我们和家长促膝谈心,用一分为二的观点分析学生,同时把握实际,灵活调节。在轻松融治的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量,探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。

  此次家访,也使我们认识到许多问题。有的学生家长压根就不知道学生在学校的表现及具体的学习情况,学生也不跟家长交流。在对学生进行教育时,与家长的沟通是十分必要的。与孩子缺乏有效的沟通,将会影响对孩子的教育效果。以后我们应该多与家长进行沟通交流,督促学生努力学习,争取更大的进步。

  家访也给我们老师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是五十分之一,并不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,老师们深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。

  家访,给教育以应有的温度。这是老师走进学生家庭进行的一种访问,也是对教育教学工作的重要补充。一次家访,就是一次让孩子进步的机会,会让一个学生在今后的学习生活中发生很大的改变。我们要倾心奉献,把课外访千家工作推向一个新阶段。我们更要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,力争达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。


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